📖 Fiche de révision · Français 5e · Étude de la langue

Maîtriser l'orthographe

Fiche en 8 parties · lecture ~16 min · alignée sur le programme officiel de 5e

Accord en genre et nombre

En français, les adjectifs s'accordent avec le nom qu'ils décrivent. Féminin ? Souvent on ajoute un 'e'. Pluriel ? Souvent on ajoute un 's'. Exemple : 'un garçon intelligent' → 'une fille intelligente' → 'des garçons intelligents' → 'des filles intelligentes'. Attention aux adjectifs placés AVANT le nom : ils s'accordent aussi ! 'De beaux arbres' → 'De belles fleurs'.

Exemple

Phrase : 'Les petites filles sont contentes de leur belle surprise.'

Solution : 'Petites' s'accorde avec 'filles' (féminin pluriel). 'Contentes' s'accorde avec 'filles'. 'Belle' s'accorde avec 'surprise' (féminin singulier).

Même quand l'adjectif est avant le nom ('belle'), il s'accorde. Et même quand il est après le verbe ('contentes'), il s'accorde avec le sujet.

Teste-toi : Comment accorde-t-on un adjectif au féminin pluriel ?voir la réponse

Au féminin pluriel, on ajoute souvent -es à l'adjectif.

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L'adjectif avant le nom : piège d'accord

Beaucoup d'élèves oublient d'accorder l'adjectif quand il est placé avant le nom. Pourtant, la règle est la même ! 'Un grand arbre' → 'Une grande maison'. 'Un vieux livre' → 'Une vieille histoire'. 'Beau' et 'nouveau' ont des formes spéciales devant un nom masculin commençant par une voyelle : 'un bel homme', 'un nouvel élève'.

Exemple

Phrase : 'De nouveaux élèves sont arrivés. Une nouvelle élève les a accueillis.'

Solution : 'Nouveaux' s'accorde avec 'élèves' (masculin pluriel). 'Nouvelle' s'accorde avec 'élève' (féminin singulier).

Même placé avant le nom, l'adjectif s'accorde en genre et en nombre. C'est une erreur très fréquente en 5e.

Teste-toi : Où faut-il accorder l'adjectif dans 'une grande maison' ?voir la réponse

Il faut accorder "grande" avec le nom féminin singulier "maison".

Accord du participe passé avec COD placé avant

Quand le COD est placé AVANT le verbe (souvent avec 'que' ou un pronom), le participe passé s'accorde avec ce COD. Exemple : 'Les pommes que j'ai mangées.' 'Que' remplace 'les pommes' (féminin pluriel) et est placé avant → 'mangées' avec un 'e' et un 's'. Mais attention : si le COD est après le verbe, pas d'accord ! 'J'ai mangé les pommes' → 'mangé' sans accord.

Exemple

Phrase : 'La lettre que j'ai écrite est longue.' vs 'J'ai écrit une lettre longue.'

Solution : Phrase 1 : 'écrite' s'accorde avec 'la lettre' (COD avant, féminin). Phrase 2 : 'écrit' sans accord car le COD 'une lettre' est après le verbe.

Règle : COD avant le verbe → accord. COD après le verbe → pas d'accord. Avec 'que', le COD est toujours avant !

Teste-toi : Quand le participe passé s'accorde-t-il avec le COD ?voir la réponse

Il s'accorde avec le COD quand ce COD est placé avant le verbe.

À / a : le piège classique

'A' sans accent = le verbe 'avoir' conjugué ('il a', 'elle a'). 'À' avec accent = préposition ('je vais à Paris', 'il est à 3 heures'). Pour ne pas te tromper, remplace par 'avait' : si ça marche, c'est le verbe 'a'. Ou demande-toi : est-ce que je peux mettre 'vers' à la place ? Si oui, c'est 'à'.

Exemple

Phrase : 'Elle a (?) Paris à (?) 14 heures.'

Solution : 'Elle a Paris' → remplace par 'avait' : 'Elle avait Paris' ne marche pas → non, c'est 'à'. 'Elle est à Paris'. 'à 14 heures' → 'vers 14 heures' marche → c'est 'à'.

Astuce : 'Elle a fini' → 'Elle avait fini' marche → c'est le verbe avoir. 'Elle est à la maison' → 'vers la maison' ne marche pas, mais c'est bien la préposition.

Teste-toi : Comment différencier 'a' (verbe) et 'à' (préposition) ?voir la réponse

On remplace par "avait" : si la phrase fonctionne, c'est "a" ; sinon, c'est "à".

Est / et : ne pas confondre

'Est' = verbe 'être' conjugué ('il est', 'elle est'). 'Et' = conjonction de coordination qui relie deux éléments ('toi et moi'). Pour ne pas te tromper, remplace par 'était' : si ça marche, c'est 'est' (verbe). Sinon, c'est 'et'.

Exemple

Phrase : 'Il est (?) grand et (?) fort.'

Solution : 'Il est grand' → 'Il était grand' marche → c'est 'est' (verbe être). 'grand et fort' → 'grand était fort' ne marche pas → c'est 'et' (conjonction).

Test simple : remplace par 'était' pour 'est', ou demande-toi si les deux mots reliés sont de même nature (deux adjectifs ici).

Teste-toi : Quel test permet de différencier 'est' et 'et' ?voir la réponse

On remplace par "était" : si cela fonctionne, c'est "est" ; sinon, c'est "et".

Son / sont : comment choisir ?

'Son' = adjectif possessif ('son livre', 'sa maison', 'ses chaussures'). 'Sont' = verbe 'être' conjugué au présent ('ils sont', 'elles sont'). Astuce : remplace par 'mon' : si ça marche, c'est 'son' (possessif). Remplace par 'étaient' : si ça marche, c'est 'sont' (verbe être).

Exemple

Phrase : 'Ils sont (?) partis avec leur son (?) préféré.'

Solution : 'Ils étaient partis' marche → 'sont' (verbe). 'leur son préféré' → 'leur mon préféré' ne marche pas, mais 'son' est bien le possessif ici (malgré la formulation bizarre, c'est un exemple pédagogique).

Dans la vraie vie : 'Ils sont partis' (verbe être) et 'leur son préféré' ou 'son chien' (possessif). Remplace par 'étaient' pour tester 'sont'.

Teste-toi : Comment différencier 'son' (possessif) et 'sont' (verbe) ?voir la réponse

On remplace "son" par "mon" pour le possessif, et "sont" par "étaient" pour le verbe.

Ou / où : la différence

'Ou' sans accent = conjonction de coordination qui présente un choix ('thé ou café'). 'Où' avec accent = adverbe de lieu ou de temps ('la maison où j'habite', 'le jour où nous sommes partis'). Astuce : remplace par 'ou bien' : si ça marche, c'est 'ou'. Remplace par 'dans lequel' : si ça marche, c'est 'où'.

Exemple

Phrase : 'Tu préfères le parc ou (?) la piscine ?' vs 'Le parc où (?) je vais est grand.'

Solution : 'ou bien' marche dans la première → 'ou' (choix). 'dans lequel je vais' marche dans la deuxième → 'où' (lieu).

'Ou' = alternative. 'Où' = lieu ou temps. Les accents changent complètement le sens.

Teste-toi : Quelle est la différence entre 'ou' et 'où' ?voir la réponse

"Ou" sans accent indique un choix ; "où" avec accent indique un lieu ou un moment.

Les pluriels irréguliers

Certains noms ont des pluriels spéciaux qu'il faut apprendre. 'Un œil' → 'des yeux'. 'Un cheval' → 'des chevaux'. 'Un journal' → 'des journaux'. 'Un travail' → 'des travaux'. 'Un animal' → 'des animaux'. 'Un festival' → 'des festivals' (règle récente, les deux se disent mais 'festivals' est recommandé). Attention aussi aux mots en -ail : 'bail' → 'baux', 'vitrail' → 'vitraux', mais 'détail' → 'détails'.

Exemple

Phrase : 'Les yeux des chevaux brillent dans la nuit.'

Solution : 'yeux' = pluriel de 'œil'. 'chevaux' = pluriel de 'cheval'. Les deux sont des pluriels irréguliers en -x.

Les pluriels en -x concernent souvent les mots en -al (cheval → chevaux) et quelques autres irréguliers (œil → yeux, ciel → cieux).

Teste-toi : Quel est le pluriel irrégulier de 'un cheval' ?voir la réponse

Le pluriel de "un cheval" est "des chevaux".

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