📖 Fiche de révision · Français 6e · Lecture

Les types de textes

Fiche en 3 parties · lecture ~6 min · alignée sur le programme officiel de 6e

Reconnaître les grands types de textes

Chaque texte appartient à un type ou un genre. En 6e, tu dois repérer les cinq types principaux :

1. Le récit : raconte une histoire avec des personnages, un lieu, un temps et des actions. Exemple : un conte, un roman. 2. La poésie : joue avec les mots, les sons et les rythmes. Les vers ne vont pas toujours jusqu'au bout de la ligne. 3. Le théâtre : se lit comme un scénario avec des dialogues (les personnages parlent) et des didascalies (les actions entre parenthèses). 4. L'article : informe sur un sujet réel. Il donne des faits, des dates, des noms. 5. La description : présente un lieu, une personne ou un objet avec des détails précis.

Astuce : regarde la mise en page ! Les dialogues avec des tirets, c'est du théâtre. Les vers coupés, c'est de la poésie.

Exemple

Texte : 'Le loup : Tu sais, ma petite, que je suis le plus grand chasseur de la forêt ! Le petit chaperon rouge : Vraiment ? Je ne savais pas...'

Solution : C'est un texte de théâtre.

On voit les noms des personnages suivis de deux points. Les répliques sont séparées. C'est la forme typique du théâtre.

Teste-toi : Quel élément prouve que ce texte est du théâtre ?voir la réponse

La présence de répliques avec des noms de personnages ou des didascalies prouve que le texte est du théâtre.

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Repérer les informations essentielles

Dans tout texte, il y a des informations importantes à noter. Pour les trouver, pose-toi les bonnes questions :

• Qui ? → Les personnages ou les acteurs du texte. • Quoi ? → L'action principale ou le sujet traité. • Où ? → Le lieu. • Quand ? → Le moment de l'histoire ou la date. • Pourquoi ? → La raison ou le but.

Ces informations t'aident à résumer le texte et à comprendre de quoi il parle.

Exemple

Texte : 'Hier matin, à 8 heures, Julie a pris son vélo pour aller à l'école. Elle ne voulait pas être en retard car il y avait un contrôle de maths.'

Solution : Qui ? Julie. Quoi ? Elle prend son vélo. Où ? Sur le chemin de l'école. Quand ? Hier matin, à 8 heures. Pourquoi ? Pour ne pas être en retard au contrôle de maths.

En répondant aux cinq questions, on comprend l'essentiel du texte en quelques mots.

Teste-toi : Quelle information essentielle manque si on ne lit que : 'Julie a pris son vélo' ?voir la réponse

Il manque le lieu, le moment ou le but : on ne sait pas où, quand ni pourquoi Julie a pris son vélo.

Différencier récit et article

Le récit et l'article racontent tous les deux des faits, mais ils sont différents !

Un récit littéraire : • Raconte une histoire imaginaire ou réelle de manière vivante. • On trouve des sentiments, des dialogues, des descriptions. • Le but : faire rêver, émouvoir ou divertir.

Un article : • Donne des informations précises sur un événement réel. • On trouve des dates, des chiffres, des noms de lieux. • Le but : informer le lecteur objectivement.

Petit truc : si le texte commence par une date précise et un lieu, c'est souvent un article.

Exemple

Texte A : 'Le 12 mars 2024, à Paris, le marathon a rassemblé 40 000 coureurs. La température était de 15 degrés.' Texte B : 'Léo sentait son cœur battre fort. La ligne d'arrivée était là, devant lui. Il poussa un dernier effort et franchit le ruban en souriant.'

Solution : Texte A = article (date, lieu, chiffres). Texte B = récit (sentiments, action, description).

Le texte A informe avec des faits précis. Le texte B raconte l'histoire d'un personnage avec ses émotions.

Teste-toi : Quel mot du texte B montre qu'il s'agit d'un récit et non d'un article ?voir la réponse

Un mot de sentiment, de dialogue ou de description vivante montre qu'il s'agit d'un récit plutôt que d'un article.

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