📖 Fiche de révision · Français 6e · Écriture

Le dialogue

Fiche en 3 parties · lecture ~6 min · alignée sur le programme officiel de 6e

La ponctuation d'un dialogue

Écrire un dialogue, c'est faire parler des personnages. En français, on utilise trois signes importants :

1. Les guillemets (« ») ou les tirets (—) au début de chaque réplique. 2. Les deux points (:) après le nom du personnage qui parle. 3. Les didascalies entre parenthèses pour indiquer une action ou une émotion.

Exemple avec tirets : — J'ai faim ! dit Lucie. — Attends, le dîner est prêt, répond sa mère.

Exemple avec guillemets : Lucie : « J'ai faim ! » Sa mère : « Attends, le dîner est prêt. »

Attention : chaque changement de parole = un nouveau paragraphe !

Exemple

Texte : 'Marie : Quelle chaleur ! (Elle s'évente avec un journal.) Paul : Oui, il fait 35 degrés aujourd'hui.'

Solution : Marie parle d'abord. La didascalie '(Elle s'évente avec un journal.)' indique son action. Paul répond ensuite.

Les deux points après le nom, la didascalie entre parenthèses et le changement de ligne pour chaque personnage sont les règles à respecter.

Teste-toi : Quel signe de ponctuation suit le nom du personnage avant sa réplique ?voir la réponse

Le nom du personnage est suivi de deux points avant sa réplique.

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Varier les verbes de parole

Le verbe 'dire' est utile, mais s'il revient trop souvent, le dialogue devient monotone. Enrichis tes dialogues avec des verbes de parole variés !

Verbes selon le ton : • Joie : s'exclamer, rire, chanter • Colère : crier, hurler, gronder, répliquer • Peur : murmurer, balbutier, chuchoter • Calme : répondre, ajouter, expliquer, demander • Ironie : rétorquer, lancer, glisser

Règle : le verbe de parole doit correspondre à l'émotion du personnage.

Exemple

Texte : '— Je ne veux pas y aller ! cria Tom. — Calme-toi, murmura sa sœur. Ce n'est pas si terrible. — Tu ne comprends rien ! répliqua-t-il en claquant la porte.'

Solution : 'Cria' = colère. 'Murmura' = calme, douceur. 'Répliqua' = réponse vive, agressive.

Chaque verbe de parole renforce l'émotion de la réplique. 'Cria' montre la peur ou la colère de Tom. 'Murmura' montre le calme de sa sœur.

Teste-toi : Quel verbe de parole montre que Tom est en colère ?voir la réponse

Un verbe comme "cria", "hurla" ou "gronda" montre que Tom est en colère.

Les didascalies : faire voir l'action

Les didascalies sont des indications qui décrivent ce que font ou ressentent les personnages pendant qu'ils parlent. Elles se mettent entre parenthèses ou entre tirets.

Elles servent à : • Montrer une action physique : '(Elle tapote du pied nerveusement.)' • Indiquer une émotion : '(D'une voix tremblante.)' • Préciser le ton : '(En riant.)' ou '(Sérieusement.)' • Décrire le décor : '(La pluie tambourine contre la vitre.)'

Les didascalies rendent le dialogue vivant. Elles aident le lecteur à imaginer la scène.

Exemple

Texte : '— Tu as vu mes clés ? (Il fouille dans ses poches en panique.) — Non, répondit-elle sans lever les yeux de son livre. — Je vais être en retard ! (Il renverse sa tasse de café.)'

Solution : Didascalies : 'fouille dans ses poches en panique', 'sans lever les yeux de son livre', 'renverse sa tasse de café'.

Sans les didascalies, on ne saurait pas que le personnage est en panique ni que l'autre ne regarde pas. Les didascalies enrichissent la scène.

Teste-toi : Que nous apprend la didascalie 'sans lever les yeux de son livre' sur la sœur ?voir la réponse

Elle montre que la sœur reste concentrée sur son livre et ne regarde pas la personne qui parle.

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